數(shù)字化地理教室環(huán)境設(shè)計(jì)

數(shù)字化地理教室環(huán)境設(shè)計(jì)中 布置知識(shí)窗簾、掛圖燈箱提升地理學(xué)習(xí)氛圍 每個(gè)人的學(xué)生時(shí)代，相信都有一位能分分鐘手繪地圖的地理老師，在贊揚(yáng)老師教學(xué)能力的同時(shí)，卻也從側(cè)面反映出了教學(xué)設(shè)備的缺乏。在傳統(tǒng)的地理教室中，教師只能依靠普通地球儀、平面地圖與自己的“手繪”進(jìn)行授課，很大程度上影響了課堂效率與質(zhì)量，往往學(xué)生也不容易理解，所以地理教學(xué)中利用教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)可以起到一種事半功倍的效果。 現(xiàn)代化數(shù)字地理教室 深圳市......

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