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常州素描考級培訓班 素描培訓班哪里好呢？ 

高考美術班招生對象 ： 1）應屆和往屆藝術類專科、本科考前培訓學生； 2）成人類高中起點、專升本考前培訓學生； 3）業(yè)余類：研修、進修、業(yè)余各類美術專業(yè)培訓學生。 

素描為一門獨立的藝術，具有獨立的地位和價值。素描是其他藝術的一定基礎，尤其是水彩、油畫、版畫、雕刻(浮雕)， 另外對平面設計，也是畫草圖的必要基礎。素描雖然被視為是兩度空間 的藝術，不需要顏色及第三度空間，卻也同時暗示這兩者。素描成為一門 獨立的藝術。它有著廣泛的表現(xiàn)范疇：能表現(xiàn)體積、空間、深度、實質 和動作。文藝復興以后，素描已不光只有實用地位，而是成為能代表人 類創(chuàng)作能力的藝術品。 高級素描班是通過石膏像寫生、人頭像寫生，了解人物造型的特點與規(guī)律；逐步深入塑造 通過對形體明暗的描繪(從整體到局部，從大到小)逐步深入塑造對象的體積感。對主要的、關鍵性的細節(jié)要精心刻劃。運用科學的觀察方法，認識形體、整體與局部的對立統(tǒng)一關系，掌握表現(xiàn)形體面和整體立體特征嚴謹技法；體會形象的美感和性格特征，用繪畫表現(xiàn)精神.

 一、教學內容 1、造型基礎： 素描（景物、石膏、人物頭像、半身像、全身像、默寫訣竅） 色彩（靜物、人物、頭像、風景、默寫訣竅） 速寫（課堂速寫、場景速寫、設計速寫、默寫訣竅） 2、設計基礎： 圖形創(chuàng)意變形、基礎圖案、創(chuàng)意思維、平面設計、空間設計、環(huán)藝設計、 工業(yè)設計、廣告設計、服裝設計、設計鑒賞 3、創(chuàng) 作： 創(chuàng)作概念、表現(xiàn)手法（依據(jù)考生專業(yè)意愿可選修課程） 

二、心里素質培訓 臨場訓練、考場自制畫具講解、各專業(yè)準備

 三、師資力量： 以多元化的教學體系、新穎的教學模式、完善的后勤服務和強大的師資力量為基礎，形成了中心的“開放式教學”的獨有亮點。 1、專業(yè)授課教師：專業(yè)教師均有多年的考前班授課經驗，有著各自獨特的且行之有效的提高辦法。各專業(yè)授課教師親自設定課程安排，緊跟各院校考試風格，定期模擬考試并親自評判指導。 2、 專業(yè)輔導員：在日常學習和生活中將對學員進行面對面指導和交流，讓學員在第一時間了解自己所希望的高校考試信息和應試技巧。 3、 考前心理咨詢師：本中心特別設立的考前心理咨詢師也是學員在高考中取勝的有效保證。

 四、 中心特色 1、專屬性：“一對一”打造 學前咨詢，依據(jù)考生實際情況，為考生量身打造，分析考生特點，發(fā)揮考生特長，結合某高校考試考風進行個性化培訓。讓考生熟悉不同高校的考試風格和藝術特質，做到有的放矢。 2、科學性：合理的考前強化 專業(yè)的考前課程安排，合理的教務管理，確保考生能夠依據(jù)自己的實際情況有明顯的應試提高。 3、前瞻性：培養(yǎng)未來藝術專業(yè)基礎 結合每個考生的藝術特質和自身特點，建議未來專業(yè)的選擇，打好上大學前的扎實基礎。 4、強化性：“西典精神” 集中主攻某高校藝術考試特點，專人負責指導到，訓練強度大，效果顯著。 5、依據(jù)某高校的內部考試方針策略，純應試的指導。 1）針對各高校專業(yè)考試標準、考試風格和藝術特質特點進行重點授課。 2）因材施教，依據(jù)不同學生的實際專業(yè)水平，制定合理的教學方案。 3）運用現(xiàn)代化教學手段：電腦、幻燈片展示大量美術作品。 4）合理教學安排，科學教學管理，從美術專業(yè)水平到美術素養(yǎng)給予考生全方位的提高。

 五、 課程安排/學費： 高一學員 上課時間：周一至周五全日制班、晚班、周末班 高二學員 上課時間：周一至周五全日制班、晚班、周末班 高三學生 上課時間：周一至周五全日制班、晚班、周末班 考前強化 上課時間：周一至周五全日制班、晚班、周末班  

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